ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ. Государственное учреждение образования "Ясли-сад №33 г.Лида"

Составление план-схемы учреждения с указание основыных приборов, потребляющих энергию.

Фотогазета "Берегите природу-экономьте электричество"

Игра-занятие "Путешествие в страну электричества"

Программные задачи:

Формировать знания детей об электрических приборах и их безопасном использовании;

Развивать познавательный интерес, логическое мышление детей посредством отгадывания загадок, умение сравнивать и обобщать,любознательность; Развивать диалогическую речь, слуховое внимание и память.

Воспитывать элементарные навыки безопасного поведения в быту при обращении с электричеством; чувство уважения и гордости к достижениям человека, чувство радости открытий, полученных из опытов.

Дата проведения: 25.02.2022

Участники: старшая группа №6. количество воспитанников - 14

"Куда уходит тепло в учреждении?"

(составление плана схемы учреждения с указанием основных мест потерь тепла)

Показатели расходования тепла

в Государственном учреждении образования «Ясли-сад № 33 г. Лиды»

Месяц	Показания, Гкалл
2021	2022
сентябрь	10393
октябрь	35171
ноябрь	51919
декабрь	77377
январь		71702
февраль		57163
март		59433

В дошкольном учреждении было изучено расходование тепла за сентябрь 2021 года по март 2022 года, составлен схематичный план учреждения с указанием мест потерь тепла. Изучение показало, что за данный период израсходовано 363158 Гкалл. Учет расхода тепла ведется ежемесячно, данные фиксируются в журнале установленного образца заместителем заведующего по хозяйственной работе. Подача отопления в учреждение регулируется автоматически в зависимости от среднесуточной температуры наружного воздуха.

Показатели потребления электроэнергии

в Государственном учреждении образования «Ясли-сад № 33 г. Лиды»

Месяц	Показания электроэнергии, кВт.ч
2021	2022
сентябрь	5700
октябрь	4487
ноябрь	5306
декабрь	5702
январь		4992
февраль		4688
март		4853

Отчет по результатам изучения потребления электроэнергии

в ГУО «Ясли-сад № 33 г.Лида»

Ответственный: воспитатель дошкольного образования Хомич С.Ф.

В ГУО «Ясли-сад № 33 г.Лида» прошло изучение потребления электроэнергии и составлен отчет по его результатам. С этой целью проведен учёт всех электроприборов и оборудования с установлением их мощности, режимом работы. На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования указаны основные места потребления электроэнергии. Проанализировано потребление электроэнергии за период с сентября 2021 учебного год по март 2022 учебного года, составлена сводная таблица. На основании изучения можно сделать вывод о том, что количество потребляемой электроэнергии за первый квартал 2022 уменьшилось с января по март. Пик потребления приходится на декабрь, затем наблюдается постепенное уменьшение потребления электроэнергии. Повышение потребления электроэнергии в осенне-зимний период закономерно и связано с низкими температурами атмосферного воздуха, а также уменьшением периода светового дня.

План действий по сбережению

электроэнергиии, тепла

в государственном учреждении образования «Ясли-сад №33 г. Лида».

№	Мероприятия	Сроки исполнения	Ответственные
1	Осуществление проверки работы приборов учета и состояния отопительной системы, своевременное принятие мер по устранению неполадок.	регулярно	Заместитель заведующего по ХР
2	Контроль над расходованием электроэнергии в помещениях учреждения.	регулярно	Заведующий, заместитель заведующего по ХР
3	Контроль над техническим состоянием технологического оборудования в учреждении (своевременный ремонт).	по мере необходимости	Заместитель заведующего по ХР
4	Замена ламп накаливания на энергосберегающие.	по мере необходимости	Заместитель заведующего по ХР,электрик
5	Очистка светильников от пыли и отложений.	еженедельно	Помощники воспитателей
6	Обеспечение выключения электроприборов от сети при их неиспользовании.	регулярно	Заместитель заведующего по ХР, работники
7	Своевременная очистка окон от пыли, грязи.	постоянно	Помощники воспитателей, уборщик помещений
8	Ремонт и замена окон в здании.	во время летнего ремонта	Заведующий
9	Возле выключателей в учреждении разместить напоминания «Уходя, гасите свет!», возле входных дверей «Закрывайте двери», «Береги тепло» для взрослых и опорных картинок для воспитанников.	январь 2022	Заместитель заведующего по ХР
10	Анкетирование сотрудников и родителей «Как мы экономим электроэнергию».	сентябрь 2022	Заместитель заведующего по основной деятельности
11	Своевременная обклейка окон при подготовке к холодному периоду года	сентябрь 2022	Помощники воспитателей, уборщик помещений, заместитель заведующего по ХР
12	Участие в республиканском конкурсе «Энергомарафон»	декабрь 2022	Воспитатели дошкольного образования
13	Оформление наглядно-информационных стендов для родителей	2 раза в год	Воспитатели дошкольного образования
14	Проведение акций по формированию сознания необходимости экономии и бережливости электроэнергии и тепла у детей и родителей	2 раза вгод	Заместитель заведующего по основной деятельности.
15	Проведение тематических занятий и развлечений с воспитанниками.	в течение года	Участники проекта
16	Организация выставок совместных работ детей и родителей.	апрель 2022 ноябрь2022	Воспитатели дошкольного образования
17	Анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и план дальнейших действий	май 2022 декабрь 2022	Заместитель заведующего по основной деятельности,участники проекта

Информация о расходовании тепла

в учреждении дошкольного образования

"Как сберечь энергию?"

Памятка для родителей по энергосбережению

"ПОТРЕБЛЯТЬ, А НЕ РАСПЫЛЯТЬ ЭНЕРГИЮ"

Уменьшение количества потребляемой энергии и энергосбережение в промышленности, домах и квартирах — очень важный вопрос для всех нас, так как сегодня Беларусь импортирует 90% от необходимого количества энергоносителей.

Специалисты считают, что до 40% потребляемой энергии можно сэкономить простыми и недорогими способами.

Мы хотим, чтобы вы еще больше узнали о правильном обращении с энергией и не только сократили при этом расходы, но и сохранили окружающую среду от разрушения, ведь чем рациональнее мы расходуем тепло и электричество, тем меньше используем драгоценные запасы сырья.

ТЕПЛОСБЕРЕЖЕНИЕ

Не выбрасывайте деньги в окно.

Окно, часами остающееся приоткрытым, вряд ли обеспечит вам приток свежего воздуха, но большой счет за отопление — наверняка. Лучше проветривать чаще, но при этом открывать окно широко и всего на несколько минут.

Не преграждайте путь теплу.

Необлицованные батареи отопления не всегда красивы на вид, зато это гарантия того, что тепло будет беспрепятственно распространяться в помещении. Длинные шторы, радиаторные экраны, неудачно расставленная мебель, стойки для сушки белья перед батареями могут поглотить до 20% тепла.

Не перегревайте квартиру.

Некоторые люди любят жарко натопленные квартиры, а потом поражаются большим счетам за отопление. Всегда помните: каждый дополнительный градус температуры в помещении обойдется примерно в 6% дополнительных затрат на энергию.

Не выпускайте тепло.

На ночь опускайте жалюзи, закрывайте шторы, чтобы уменьшить потери тепла через окна.

Отапливайте свою квартиру, а не улицу.

Между радиаторной батареей и стеной установите защитный экран из алюминиевой фольги. Фольга отражает тепло, излучаемое радиатором, и направляет его обратно в комнату. Благодаря этому можно сэкономить до 4% затрат на отопление.

Рассматривание книг, иллюстраций, энциклопедий

"Как люди обнаружили электричество, как электричество попало в дом"

Дата: 16.03.2022

Анкета для родителей

«Знаете ли Вы что такое энергосбережение»

Уважаемые родители! Просим Вас заполнить анкету, вписав свою точку зрения по данным вопросам. Ваши ответы помогут нам определить пути работы по данному направлению.

Стараетесь ли Вы экономить электроэнергию?

Да - 25%
Не – 20%
Редко – 55%
1. Задумывались ли Вы, что в скором будущем встанет проблема получения энергии (уголь, газ, нефть)

Да – 25%
Нет - 25%
Редко – 50%
1. Считаете ли Вы, что детей с дошкольного возраста нужно обучать энергосбережению?

Да – 35%
Нет – 25%
Не знаю – 40%
1. Считаете ли Вы, что производство любого вида электроэнергии наносит вред окружающей среде?

Да – 75%
Нет – 10%
Не знаю -15%
1. Заклеены ли у Вас окна в квартире?

Да – 100% (90 % - окна заменены на пластиковые, не требующие заклеивания)
Нет – 0%
1. Есть ли у Вас в доме энергосберегающие лампочки?

Да – 75%
Нет – 25%
1. Если Вы их не используете, то по какой причине?

Дорого – 30%
Не задумывались – 70%
1. На что, по Вашему мнению, в быту затрачивается наибольшее количество электроэнергии?

Приготовление пищи – 5%
Освещение – 20%
Телевизор – 10%
Стиральная машина – 30%
Холодильник – 15%
Электротовары – 10%
Компьютер – 10%

Вывод: В анкетировании принимало участие 20 родителей. Анкетирование показало, что основная часть родителей задумывается над вопросом энергосбережения в быту. Нужно продолжить информационно – просветительскую работу по энергосбережению среди родителей.

"Как сберечь энергию!"

(размещение рисунков-напоминалок в местах потребления энергии)

Участники: старшая группа №6, количество воспитанников - 7

Совещание при заведующей "Система работы по воспитанию культуры энергосбережения в учреждении"

Цель : повысить теоретическую компетентность педагогов по данной теме.

Дата: 28.04.2022

Участники: 24 педагога

Занятие по образовательной области «Ребенок и общество» на тему «Роль энергии в нашей жизни»

Программные задачи:

формировать представления об электричестве, как и где оно используется; продолжать формировать у детей знания о том, что электроэнергию и тепло нужно беречь; закреплять правила безопасного поведения в обращении с бытовыми электроприборами; расширять активный словарь детей. Развивать память, мышление. Воспитывать бережливость.

Дата: 13.05.2022

Участники: старшая группа №5, количество воспитанников – 10

Экскурсия к электрощитовой "Энергия и её роль в жизни человека"

Семейные плакаты "Сэкономим энергию"